2. Resultado das atividades acadêmicas do turma de pedagogia 2009.

Apresentamos outros planos de aulas desenvolvidos por estudantes do curso de pedagogia como sugestão para trabalhar com a informatica educativa em sala de aula.Plano de aula: O alfabeto maiúsculo e minúsculo http://www.slideshare.net/SocorroDias/as-letras-maisculas-e-minsculas-17244215
Outro plano de aula: http://www.slideshare.net/SocorroDias/as-trs-partes-do-corpo

Painel de atividades acadêmicas

As atividades expostas neste painel, resultam da culminância da disciplina Tecnologias, informáticas e educação, onde estudantes do curso de pedagogia 2009 do Campus Universitário de Altamira/UFPA organizaram algumas proposições em forma de plano de aula, que podem ser desenvolvidas em um laboratório de informática. Esses  planos de trabalho/aula foram elaborados por grupos de três pessoas que apresentam algumas sugestões iniciais de como trabalhar com  o computador na escola. Fiquem  de olho e acompanhe as atividades abaixo.

A poesia.

Ler uma poesia desperta-nos para outros olhares em relação ao mundo e as coisas em nosso entrono. O poeta assim como os cantores possuem uma forma própria de expressar sua visão das coisas, no mundo. Agora se ler uma poesia causa esse esplendor, interno, individual próprio em cada ser imagine-se usando sua criatividade para criar uma poesia.  

Convido a assistir este vídeo

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=YUJ7cDSuS1U

O que podemos encontrar na internet?

A internet é um espaço virtual agregador de informações de todas as partes do mundo. Oferece diversos serviços como agendas, cartões, dicionários, consulta ao CEP e ao DD, tradutores, download de programas, dentre outros. Caso sua curiosidade desperte interesse nessa contexto, sugiro que acesse o site www.correiomagico.com encontrarás cartões  virtuais, papeis de parede para computadores, calendários e outros. Mas o acesso a internet exige do internauta algumas regras de etiqueta - netiqueta  Com base nessas ideias, desenvolva as seguintes  tarefas:

1. Enviar um cartão por e-mail de uma colega de sala;

2. Em seguida acesse o site http://www.torque.com.br/dicas/internet/netiqueta.htm leia as ideias e faça seu comentário sobre o texto em questão.

Uma tarde de domingo

Almocei neste domingo com a minha irmã, que possuí uma casa na beira do Rio Xingu. Um rio abençoado que também contibuí com a nossa alimentação, nos fornece água para diversos afazeres e um maravilhoso banho.

Água de Igarapé, em Altamira

Altamira encontra-se no estado do Pará. É um município composto de diversas riquesas naturais. Entre elas identificamos os rios e igarapés que nos ensina sobre a importância das águas para vida do planeta. E nos ajuda a pensar que é preciso criticar a forma como os grandes projetos como a hidreletrica de Belo Monte gera desenvolvimento de um lado e destruição das águas e de vidas de outro.

BLOG, ESPAÇO DE DIVULGAÇÃO.

Penso o blog como um espaço importante de divulgação de nossas atividades. Com isso quero registrar que estou desenvolvendo um trabalho no campo educacional, voltado para as tecnologias na educação. Entendo ainda que esta discursão exige muito de todos que almejam dialogar, estudar e debater sobre esta temática. Além de complexo e desafiador identificamos que, no contexto atual, apesar das dificuldades técnicas em manusear a diversidade de tecnologias percebemos que diversos educadores têm buscado compreender e utilizar-se dessa parafernália instrumental otimizando o conhecimento para dimensão não meramente técnica, mas canalizando esta ênfase para o campo da crítica, sobretudo com a finalidade de interagir melhor com o educando. Penso que, não podemos olhar o currículo e as tecnologias presentes na escola de forma alienada, endeusando o instrumento como salvador; assim como não podemos negar a relevância destas ferramentas quando trabalhamos o conhecimento e sua construção relacionando-os a uma perspectiva crítica/reflexiva de vida, cultura e sociedade do cenário atual.